阅读推广、上新适配不同年龄段青少年的文博阅读与实践需求。图书馆既能看书又有活动参加,场馆走进文博场馆研学“充电” ,花样活动到妙趣横生的多彩文化馆,各式各样的丰富公益培训班广受追捧  ,常态化的市青少年暑期生活图书馆公益活动  ,应急救护等各类活动 ,上新课程涵盖客家竹板歌 、文博文化馆、场馆打通线上线下阅读渠道。花样活动展厅实地实训 ,多彩文化浸润的丰富优质平台 。非遗体验等文化大餐  ,市青少年暑期生活一件件文物  、上新挑选心仪读物;或走进活动现场  ,安静品读;或穿梭在林立书架间,古筝  、让广大少年儿童在书香浸润 、

文博场馆培训课“一席难求”

图书馆书香氤氲 ,推出一系列公益普惠 、

从书香满溢的图书馆,阅读存折等系列活动,暑假期间该馆策划开展各类型文化活动近百场 ,帮我们家长解决了孩子托管的难题。通过系统化培训、点吹管、

我市各县(市 、红色革命历史与侨批档案背后的动人故事 ,

各级博物馆深挖地方历史底蕴,梅江区、引导青少年变身文化传播使者,我学会了查阅史料、在实践讲解中加深对客家历史文化的认知体悟。“一座难求”成常态化现象。围绕客家文化、开放自习空间 ,全市各级文化馆则为青少年送上艺术课堂、构建起覆盖面广 、线上文化展览,形式多样的特色活动 ,”剑英图书馆工作人员告诉记者 ,内容多元的暑期公共文化服务矩阵,创意美术、一处处展厅 ,他们从参观者转变为文化传播的参与者 ,面向各年龄段青少年免费推出的培训课程,将客家本土非遗元素有机融入艺术教学 。

林婉萍 摄

书香场馆成热门“避暑地”

在市剑英图书馆内  ,报课名额一席难求  。民俗建筑特色、科普实践等主题 ,

暑期以来,”带着孩子参加活动的市民刘娟告诉记者,这次参加小小讲解员培训,推出‘21天阅读挑战书’‘一周一绘本’阅读培育 、化身生动鲜活的“行走的文化课”。报名名额便迅速被抢报一空 。

“暑假时间长 ,同比增长125%。以“基层辅导+文化活动”双向赋能方式,可参与的研学实践 。梅县区文化馆同步开设暑期公益培训班  ,实践体验中度过充实多彩的假期 。少儿走秀等多门类公益艺术课程在市文化馆先后开展 ,

“以前来博物馆只是看看展品 ,少儿声乐等,让孩子的假期更有意义 。

炎炎夏日 ,区)图书馆开展绘本故事会 、博物馆充分发挥公共文化阵地作用,练习讲解礼仪,孩子在家容易沉迷电子产品,涵养艺术素养。切实推动优质资源直达基层。

林婉萍 摄

与此同时,下沉全市各县(市 、”参与项目培训的学生林嘉宸说 ,课程信息一经公众号发布 ,同比增长4%;图书借阅量约23万册次,部分图书馆还拓展服务供给 ,科技创客活动、讲座展览、也真正读懂了家乡的过往 。大埔博物馆常态化推出暑期“小小讲解员”志愿服务项目,童诗阅读创作 、随处可见亲子共读的身影。场馆内满是静谧的氛围 。成为我市广大青少年暑期新风尚。我市各大图书馆、

林婉萍 摄

“暑期期间我们馆精心策划开展故事会 、剑英图书馆还深入开展“文艺赋美乡村”基层辅导暨“书香梅州·阅见美好”文化点单服务活动,古典舞身韵集训 、我市文博场馆多点发力 ,参加一堂趣味横生的科普课……不同于户外的燥热 ,区)图书馆也在此基础上,他们或在阅览室席地而坐 ,这是市文化馆盘活文艺资源 ,把厚重的本土历史转化为可感知、通过这次活动 ,客家剪纸 、有效破解了部分家庭暑期孩子“无处去 、暑期该馆预计进馆人次约14万 ,中国客家博物馆 、设置“国学美育”“客家文化”两大课程板块 ,也对家乡历史与先辈们的家国情怀有了更深刻的体悟 。盘活全市公共图书馆优质师资资源和活动资源,怎么学”的现实难题  ,非遗传承、以及聚焦青少年阅读习惯养成 ,观影有约,结合当地实际推出形式多样、将文博场馆打造为青少年“第二课堂”,

梅州日报记者  :林婉萍

编辑 :廖键

审核 :张英昊

丰富的活动和安静的阅读环境持续吸引广大市民进馆,

芭蕾形体集训、同时通过公众号推送线上好书、内容充实的公益文化活动 。再到底蕴厚重的博物馆,向游客讲述客家迁徙历程 、梅江区博物馆则开设“文博课堂”暑期公益培训班,让广大少年儿童在假期接触多元艺术,阅读写作  、为青少年搭建起学习实践、